МО вчителів природничо-математичного технологічного циклу

Методична проблема, над якою працює МО: «Організаційні та методичні особливості викладання предметів математично – природничого технологічного циклу для успішної соціалізації особистості в громадському суспільстві»

Завдання методоб’єднання учителів природничо – математичного технологічного  циклу на 2021 – 2022 н. р.

1. Забезпечення методичного та психолого-педагогічного супроводів стандартизації якісної базової та повної загальної середньої освіти.

2.  Запровадження гнучких моделей організації навчально-виховного процесу відповідно до здібностей та нахилів учнів.

3. Використання сучасних інформаційних технологій аналітичної діяльності на основі даних базового та проблемного моніторингу освітньої діяльності.

4.  Забезпечення умов для безперервного зростання рівня педагогічної майстерності вчителів через координацію зусиль методичних структур різного рівня.

5. Впровадження комп’ютерних технологій  в практику діяльність вчителів природничо – математичного циклу.

6. Підтримка науково – дослідницької роботи вчителів, інноваційних технологій.

7. Опрацювання Концепції Нової Української школи, обговорення змін в програмах предметів природничо-математичного циклу.

8. Розробка стратегії діяльності вчителя в умовах дистанційної та змішаної освіти в умовах пандемії COVID-19.

План роботи на 2021-2022 н р

Засідання №1 (серпень)

Інструктивно-методична нарада

Тема: Організація навчально-виховного процесу у 2021/2022 навчальному році.

1. Аналіз роботи МО за 2021/2022 навч.р. Корегування планів роботи на 2021/2022 навчальний рік.
2. Вивчення особливостей викладання предметів природничо - математичного циклу у 2021/2022 н.р.  Вивчення нових програм, змін до діючих програм, врахування їх при плануванні уроків.
3. Погодження календарно- тематичних планів з предметів природничо-математичного циклу.

4. Формування мотивації учнів до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації 

Завдання членам МО:

1.   Опрацювання нормативних документів:

-   програм та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного технологічного циклу;

-  критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;

-  вимог до ведення шкільної документації.

2.  Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

3.  Взаємовідвідування уроків.

4.  Працювати з учнями, які мають початковий рівень знань для їх соціалізації в суспільстві.

Протокол №1

Засідання № 2 (листопад)

Засідання круглого столу

Тема: Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій.

1. Брейнстормінг «Вплив інноваційний технологій на особистість учня»

2. Реалізація діяльнісного підходу до навчання предметів природничо-математичного циклу через використання дистанційних технологій (Створюємо тести з освітнім проєктом "На Урок". Ідеї до уроків)     Інструкція до конструктора тестів на порталі "Всеосвіті"

3. «Здоров’язберігаючі компетентності на уроках природничо-математичного циклу»

Завдання членам МО:

1.    Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін

2.  Взяти участь у ІІ етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін.

3.    Розвивати на уроках творчі здібності учнів з метою їх успішної соціалізації

4.     Підготувати інформацію про навчальні досягнення учнів за І семестр

Планування роботи  методичного об'єднання 

вчителів математично-природничого технологічного циклу  

на 2020 - 2021 н. р.

Засідання №1 – Методичний всеобуч (серпень)

Тема: Організаційне засідання: «Створення оптимального робочого середовища»

1.      Аналіз  роботи МО за 2019-2020 навчальний рік                Керівник МО

2.      Обговорення і затвердження плану роботи МО на 2020-2021 навчальний рік         Члени МО

3.      Формування мотивації учнів до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації

Аукціон ідей

Експрес-інформація про новини педагогічної та методичної літератури    

Засідання №2 – Творча майстерня (листопад)

Тема: Панорама методичних ідей: «Використання елементів дистанційного навчання в навчально-виховному процесі закладу освіти»

1.      Використання елементів дистанційного навчання в навчально-виховному процесі закладу освіти  (корисні посилання і корисні ресурси)   Бровчук М Г

2.  Дослідження PISA – 2021 (провідна галузь дослідження - математика) «10 запитань вчителя математики …і як Pisa може на них відповісти»  Вчителі математики

3. Затвердження заходів у школі«2020/2021 рік математичної освіти в Україні»            

Засідання №3 – Учителю на замітку (Березень)

Круглий стіл "Сучасні інформаційні технології,  метод проєктів як засіб ефективного та якісного навчання школярів"

1.     1.1 Метод проектів як засіб ефективного та якісного навчання  школярів (Теоретичний матеріал)

      1.2 Проектне навчання: коротко про головне   

       1.3 Теми проектів на уроках Члени МО

2.      Сучасні інформаційні технології в освіті  Інформаційно-комунікаційні технології (презентація)    

3. 

Члени МО

Засідання № 4– Скарбниця досвіду (Травень)

Тема: Круглий стіл «Розвиток педагогічної творчості. Аналіз роботи МО в 2020-2021 н.р.»

1.      Майстер-клас «За минулий рік я досяг,,,»       Члени МО

2.      Вивчення інструктивно-методичних листів «Про закінчення навчального року»         Директор школи

3.      Звіти вчителів про роботу над проблемою     Члени МО

4.      Звіт керівника МО про роботу методичного об’єднання та планування роботи на наступний навчальний рік        Керівник МО

Планування роботи  методичного б'єднання 

вчителів математично-природничого технологічного циклу  

на 2019 - 2020 н. р.

Методичні рекомендації  засідання 1

Методичні рекомендації  засідання 2

Методичні рекомендації засідання 3

Методичні рекомендації  засідання 4

План засідання №1

1. Аналіз роботи шкільного методичного об’єднання вчителів природничого-математичного технологічного циклу за 2018-2019 н.р.
2. Обговорення плану роботи методичного об’єднання  на 2019-2020н.р.
3. Опрацювати лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. Му 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2019/2020 навчальному році”.
4. Ознайомити з нормативно - правовою базою організації навчально виховного процесу у 2019-2020 н.р..
5. Про наслідки державної підсумкової атестації з математики, ДПА та ЗНО з біології, хімії, географії за 2018-2019 навчальний рік.
6. Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів

План засідання №2

Теоретична частина 

Презентація "Урок у контексті компетентнісної освіти"

-          Доповідь " Основні вимоги до сучасного уроку";

-          Аналітична вправа «Конструктор» (моделювання уроків різних типів)

-          Розробити пам'ятку «Як підготувати сучасний урок»

 Огляд методичної літератури з даної теми;

План засідання №3

Теоретична частина

1. Інформаційне повідомлення  «Технологія розвитку критичного мислення як психолого –педагогічне явище»
2. Презентація «Структура уроку розвитку критичного мислення»
3. Аналітична вправа "Конструктор уроків розвитку критичного мислення"

Практична частина

 Організація навчання, використання технік і технологій розвитку критичного мислення

• Метод «Шість мислячих капелюхів» на уроках математики, на уроках "Основ здоров'я", на уроках географії
• Метод Fishbone на уроках математики 

План засідання №4

Теоретична частина

1. Методичні рекомендації організації дистанційного навчання.
2. Сервіси дистанційного навчання
3.  Підсумки робити МО 2019-2020 н.р

Практична частина

1. Огляд платформ для організації дистанційного навчання
2. Оцінювання учнів під час дистанційної роботи
3. Поради: як заповнити журнал після карантину